La educación debe verse como un fin de liberación y por ende para la innovación desde la perspectiva del desarrollo humano.

Cuando hablamos de educación nos ceñimos al rótulo de calidad pero que importante es hacer que ella pueda ser viable.

La calidad de la educación y la pertinencia de los sistemas y de los organismos deben responder a las demandas socioculturales y por ende para mejorar la vida de todos los ciudadanos.